In den vergangenen Wochen haben die Schülerinnen und Schüler der Kunstklassen von Frau Weiss im Kunstunterricht einen ganz besonderen Adventskalender für ihre Klassen gestaltet.
Mit viel Sorgfalt und Fantasie verzierten die Kinder einfache Butterbrottüten in weihnachtlichen Farben und Mustern. Schneeflocken, Sterne, Tannenbäume und festliche Ornamente schmücken nun die 24 kleinen Kunstwerke, die in den Klassenräumen die Adventszeit begleiten. Das Besondere des Adventskalenders steckt im Inneren der Butterbrottüten: Jede Tüte enthält eine selbst gestaltete Karte mit Mutmach-, Affirmations- oder Stärke-Sprüchen. Diese Karten laden dazu ein, sich im hektischen Schulalltag und in der oft trubeligen Adventszeit einen Moment der Ruhe zu nehmen. Die liebevoll formulierten Botschaften sollen die Schülerinnen und Schüler ermutigen, an sich selbst zu glauben, Rückhalt zu spüren und sich gegenseitig zu stärken – nicht nur im Dezember, sondern auch darüber hinaus.
Die Aktion ist eng angelehnt an die BNE-Kachel 3 Gesundheit und Wohlergehen, der 17 Nachhaltigskeitsziele der Vereinten Nationen, die im aktuellen Schuljahr im Fokus der Bildung für nachhaltige Entwicklung am WWG steht. Ziel ist es, die Bedeutung von emotionalem Wohlbefinden, Achtsamkeit und einem positiven Miteinander stärker in den Alltag einzubinden. Der Adventskalender zeigt eindrucksvoll, wie künstlerisches Gestalten und die Förderung der seelischen Gesundheit Hand in Hand gehen können.
Der selbst gestaltete Adventskalender ist somit mehr als ein kreatives Projekt – er ist ein Zeichen für Zusammenhalt, Wertschätzung und für die Stärke, die aus kleinen, aber bedeutungsvollen Gesten entstehen kann.
Text: Friederike Amelung
Bilder: Magalie Weiss
