Aufgrund einer Erkrankung müssen wir die Herbstakademie in diesem Jahr leider absagen. 

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Neues vom WWG

Karneval am WWG

Karneval am WWG

Auch in diesem Jahr fand wieder der Kostüm-Wettbewerb statt. Hier ein paar Eindrücke:

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Skifreizeit 2024

Skifreizeit 2024

Ende Januar ging die Reise los,   die Vorfreude war entsprechend groß.  Am Zielort endlich angekommen,   wurden Ski und Schuhe in Empfang genommen.   Von nun an standen 4 Tage...

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Kevin Kulpe zu Besuch am WWG

Kevin Kulpe zu Besuch am WWG

Neues aus Australien  Viele interessante Informationen zu Australien und der Kultur der „First Nations“ gab es beim Australien-Workshop mit dem Original-„Aussie“ Kevin Kulpe und...

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Frankreich-Austausch 2024

Frankreich-Austausch 2024

Es lebe der deutsch-französische Austausch!    Auch in diesem Jahr fand wieder ein Schüleraustausch zwischen Bergneustadt und Châtenay-Malabry statt. Vom 01.- 07.02.2024 waren 16...

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Wie wollen wir 2050 leben?

Wie wollen wir 2050 leben?

Am 25.10.2023 besuchte die Multivision e.V. aus Hamburg mit ihrer Multivisionsveranstaltung „Energievision 2050“ das Wüllenweber Gymnasium. Mit Unterstützung der Hans Hermann...

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Eine gelungene SV-Fahrt 

Eine gelungene SV-Fahrt 

Am 30.11. ging es für 20 Schülerinnen und Schüler der Schülervertretung (SV) wie jedes Jahr auf das SV-Seminar. Dieses Jahr sind wir allerdings nicht wie sonst in das...

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Unser pädagogisches Leitbild

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Gemeinschaft

Wir sind ein weltoffenes Gymnasium mit einer starken und vielfältigen Gemeinschaft, dessen Atmosphäre von Zugewandtheit, gegenseitigem Respekt und Vertrauen geprägt ist.

Wir vermitteln im Rahmen der gymnasialen Bildung unseren Schülerinnen und Schülern eine fundierte Wissensgrundlage, sind offen gegenüber Neuem und kritikfähig.

Wir erwerben am Wüllenweber- Gymnasium die Voraussetzungen, die eigene Zukunft selbstbestimmt zu gestalten.

Wir legen Wert darauf, verantwortungsbewusst und nachhaltig zu handeln, uns gesellschaftlich zu engagieren und uns achtsam gegenüber uns, anderen und der Umwelt zu verhalten.

Wir arbeiten kooperativ, unterstützen uns gegenseitig und lassen dabei dem Individuum Raum, sich in seiner Persönlichkeit zu entwickeln und einzubringen, indem wir inner- und außerschulische Lernorte mit einbeziehen.

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